ВСОКО

В настоящее время в Российской Федерации сформирована единая система оценки качества образования (ЕСОКО), которая позволяет вести мониторинг знаний учащихся на разных ступенях обучения в школе, оперативно выявлять и решать проблемы системы образования в разрезе предметов, школ и регионов.

Цель ЕСОКО – сохранение единого образовательного пространства в РФ.

Мероприятия ЕСОКО:

1. ВСОКО (внутренняя система оценки качества образования);
2. Региональные исследования – РТ, ДКР;
3. Национальные исследования – НИКО, ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, РТ;
4. Международные исследования -PISA, TIMSS, PIRLS, TALIS).

Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) — это отлаженный механизм, реализуемый в контексте осуществления образовательного процесса в школе. Внутренняя система оценки качества школьного образования позволяет определить, насколько фактическая реализация образовательных программ отвечает тому уровню, который был установлен требованиями ФГОС.

ВСОКО — совокупность оценочных и диагностических процедур, которые позволяют дать оценку деятельности образовательной организации и достижений обучающихся.

Процедура основывается на аналитической деятельности: качество осуществления процесса образования оценивается, а вместе с тем его результативность, и обеспечение ресурсами. Проверочный механизм опирается на российское законодательство, федеральные и локальные нормативно-правовые акты, касающиеся учебной сферы.

Цель внутренней системы оценки качества образования:

Совершенствование системы управления качеством образования в школе, а также обеспечения всех участников образовательного процесса и общества в целом объективной информацией о состоянии системы образования на различных уровнях и тенденциях развития.

Задачи внутренней системы оценки качества образования:

• Определение объекта системы оценки качества образования, формирование единой системы оценки состояния образования, обеспечивающей определение факторов и своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования в школе;
• Изучение состояния развития и эффективности разных аспектов образовательного процесса и условий для его осуществления, тенденциях его изменения и причинах, влияющих на его уровень;
• Принятие управленческих решений, предоставление всем участникам образовательного процесса и общественности достоверной информации о качестве образования;
• Прогнозирование развития образовательной системы школы.

Нормативные документы ВСОКО в Средней школе № 15:

1. Положение о ВСОКО;
2. Положение о ВШК. План ВШК;
3. Положение о текущем контроле успеваемости;
4. Положение об электронном дневнике и средневзвешенном балле;
5. График оценочных процедур;
6. Отчет о самообследовании;
7. Аналитические справки о результатах ГИА, ВПР, участия в Олимпиадах и НПК.

ПРИКАЗ от 30.08.2024 № 219 – од Об утверждении плана функционирования внутренней системы оценки
качества образования (ВСОКО) муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 15» на 2024-2025 учебный год

ПРИКАЗ от 30.08.2024 г. № 207 - од от 30.08.2024 г.  № 207 - од О назначении ответственных за организацию и проведение Всероссийских проверочных работ (ВПР), Национальных исследований качества образования (НИКО) муниципального автономного общеобразовательного учреждения«Средняя общеобразовательная школа № 15» в 2024 - 2025 учебном году

 ПРИКАЗ от 30.08.2024 № 208 – од О назначении ответственного за подготовку и проведение Государственной итоговой аттестации в 2024 – 2025 учебном году муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школы № 15»

ПРИКАЗ от 30.08.2024 № 209 – од «Об утверждении «Регламента процедуры общественного наблюдения» при проведении на базе муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 15» олимпиад, различных контрольных мероприятий, в том числе ВПР, ДКР, РТ, Регионального комплексного исследования функциональной грамотности и других мероприятий по оценке качества подготовки обучающихся и реализации образовательных программ в
2024 – 2025 учебном году»

ПРИКАЗ от 30.08.2024 № 212 – од Об утверждении плана мероприятий муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 15», направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся в 2024-2025 учебном

Положение о внутренней системе оценки качества образования в муниципальном автономном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 15»

ПРИКАЗ от 30.08.2024 № 213 – од Об утверждении Плана работы с обучающимися - кандидатами на получение медалей «За особые успехи в учении» I и II степени в 2024-2025 учебном году муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 15»

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ  РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ) Департамент государственной политики и управления в сфере общего образования

О проведении комплекса мероприятий функциональной грамотности  от 17.10.2023 года

Правительство Свердловской области Министерство образования и молодёжной политики Свердлвской области от 23.10.2023 года

О проведении комплекса мероприятий по функциональной грамотности.

ПРИКАЗ от 30.04.2021г. № 111 – од «Об утверждении Новой редакции Положения о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации, формах, периодичности, порядке проведения, основаниях и порядке перевода обучающихся в следующий класс муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 15»

ПРИКАЗ от 30.08.2023 № 243 – од Об утверждении программы оказания психологической помощи в период подготовки к экзаменам старшеклассникам и их родителям в 2023-2024 учебном году . Программа психологической помощи старшеклассникам и их родителям в период подготовки к экзаменам муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школы № 15»

Аналитические материалы

Результаты аттестации обучающихся 2022- 2023 учебного года

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА ГИА-2023